Образование: изменения законодательства с 15 по 30 июня

1. Обзор законодательства

2. Обзор важных аналитических материалов

3. Обсуждения на платформе «Бизнес-Инфо»

Обзор законодательства

Пересмотрен перечень профессий для подготовки рабочих

С 19 июня 2026 г. перечень профессий для подготовки рабочих, утв. постановлением Минобразования и Минтруда и соцзащиты от 30.01.2018 № 7/14, изложен в новой редакции.

Из перечня профессий рабочих, по которым разряды присваиваются только по результатам освоения содержания образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), утв. постановлением Минобразования и Минтруда и соцзащиты от 01.08.2018 № 84/63, исключены операторы автоматизированного раскройного комплекса, плазмохимических процессоров, процесса обработки зерна, процесса переработки зерна.

Постановление Минобразования, Минтруда и соцзащиты от 25.05.2026 № 107/46

Принято решение о реорганизации Академии образования

Постановлением Совмина от 26.06.2026 № 326 принято решение о реорганизации Академии образования.

Реорганизация будет осуществлена путем присоединения РИПО и РИВШ с последующим переименованием в учреждение образования «Академия национального образования».

Академия национального образования обеспечит преемственность деятельности в части научно-методического обеспечения всех уровней образования: от дошкольного до высшего образования, дополнительного образования взрослых, детей и молодежи, а также реализацию программ повышения квалификации, переподготовки педагогических кадров.

Подготовлено с использованием материалов телеграм-канала Правительства

Станет больше специальностей в колледжах, по которым будут оплачивать практику

В Беларуси планируют расширить перечень специальностей с оплачиваемыми практиками в колледжах. Об этом рассказала заместитель начальника главного управления профессионального образования - начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова в проекте БЕЛТА «Страна говорит», передает БЕЛТА.

Модульные программы работают на базе всех колледжей Беларуси. «Все учебные планы построены на модульной основе и на уровне профессионально-технического, и на уровне среднего специального образования», - отметила заместитель начальника.

Что касается дуального образования (когда теория преподается в учебном заведении, а практика - на предприятии), то в Беларуси оно пока на стадии пилота. «Система профессионально-технического, среднего специального образования, она у нас очень практико-ориентированная. У нас всегда образовательный процесс идет в тесном взаимодействии с организациями - заказчиками кадров. И пилотный проект дуального образования больше проводится для того, чтобы создать какие-то новые правовые механизмы взаимодействия между организациями-заказчиками и учреждениями образования, выстроить взаимоотношения, может быть, что-то улучшить в нормативно-правовой базе», - пояснила Александра Петрова.

Вместе с этим практики студентов колледжей в обязательном порядке проводятся на базе организаций - заказчиков кадров. «На уровне профессионально-технического образования у нас практики на оплачиваемых местах проводятся традиционно. У нас там есть механизм оплаты, который характерен был именно для системы профтехобразования, но теперь мы его перенесли и на уровень среднего специального образования, когда заключается договор между организацией-заказчиком и учреждением образования и выплачивается вознаграждение за произведенные товары и услуги. Это вознаграждение начисляется учреждению образования, а потом уже 75 % выплачивается непосредственно обучающемуся, который участвовал в выработке этих товаров или услуг, - пояснила заместитель начальника. - Такой же механизм мы перевели на уровень среднего специального образования как возможность для учреждения образования, там, где есть большие предприятия, которые могут по этому механизму работать».

Министерство образования планирует расширить перечень специальностей на уровне ССО, у которых есть такая возможность.

По материалам БЕЛТА

Более 60 педагогов поборются за титул в финале конкурса «Учитель года Беларуси - 2026»

Более 60 педагогов поборются за титул в финале республиканского конкурса профессионального мастерства «Учитель года Беларуси - 2026». Об этом сообщил заместитель Министра образования Александр Кадлубай во время встречи с финалистами, которая прошла в Академии образования, передает корреспондент БЕЛТА.

С 22 по 26 июня в Академии образования участники конкурса «Учитель года Беларуси - 2026» прошли тематическое повышение квалификации. Занятия с ведущими специалистами дополнительного образования взрослых и победителями прошлых лет помогут педагогам не только подготовиться к испытаниям, но и психологически настроиться на борьбу за главный титул.

Александр Кадлубай отметил, что на встрече собрались лучшие представители педагогической общественности своих регионов, у каждого из которых через три месяца появится возможность продемонстрировать свое педагогическое мастерство и получить хрустального журавля и титул «Учитель года Беларуси».

«Главным отличием конкурса в этом году является участие 63 педагогов в финале, такого большого количества финалистов никогда не было. Конкурс будет проведен по девяти номинациям. По сравнению с конкурсом 2023 года из перечня исключена номинация "Воспитатель учреждения дошкольного образования", но добавлены номинации "Молодой директор учреждения образования, реализующего образовательные программы общего среднего образования" и "Молодой учитель"», - рассказал замминистра.

Конкурсные мероприятия очного этапа пройдут с 21 по 30 сентября. 1 и 2 октября финалисты конкурса примут участие в IX Съезде учителей и работников образования государств - участников СНГ, IV Международном фестивале педагогического мастерства и праздничном концерте ко Дню учителя, где будет объявлено имя победителя конкурса.

Для оценки четвертого (заключительного) этапа республиканского конкурса профессионального мастерства педработников сформированы 10 составов жюри: 9 - по номинациям и надпредметное жюри. В состав жюри в номинациях включены опытные педагоги-практики, имеющие опыт участия в конкурсах профессионального мастерства, авторы учебников, представители профессорско-преподавательского состава Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, Белорусского государственного университета иностранных языков, Академии образования.

Что касается приза, то победителю суперфинала вручат символ конкурса - «Хрустального журавля», диплом победителя, денежное вознаграждение, а также ценный приз Президента Беларуси - легковой автомобиль GEELY модели EX2 в комплектации PRO. Подробную информацию можно найти на сайте конкурса.

По материалам БЕЛТА

Более 580 человек получили 100 баллов на ЦТ 2 и 5 июня

Более 580 человек получили 100 баллов на централизованном тестировании, которое прошло в Беларуси 2 и 5 июня. Об этом корреспонденту БЕЛТА сообщили в пресс-службе Министерства образования.

В эти два дня более 66 тыс. человек сдавали централизованное тестирование по восьми учебным предметам. Максимальный результат - 100 баллов - показали 583 человека. Больше всего стобалльников по математике - 216, иностранному языку - 197 (из них 169 сдавали английский), химии - 59. «Отметим уверенный рост по физике, в этом году предмет с максимальным результатом сдали 43 участника, в прошлом году таких было 11», - проинформировали в пресс-службе.

Среди предметов с самым высоким средним баллом - география (66,4), обществоведение (61,2), биология (57,7). Сложнее всего в этом году далась математика (средний балл 46,1), история Беларуси в контексте всемирной истории (средний балл 46,2), химия (средний балл 48,8).

За два дня тестирования за нарушение правил удалены 22 участника, в основном за использование смартфонов и шпаргалок. Еще 8 человек не завершили тест по медицинским причинам.

По материалам БЕЛТА

Как часто будут обновлять данные о приеме документов в колледжи, рассказали в Минобразования

Колледжи Беларуси начали прием документов у поступающих на уровень профессионально-технического образования. Заместитель начальника главного управления профессионального образования - начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова рассказала журналистам, как часто будут обновлять данные о приеме документов, передает корреспондент БЕЛТА.

Двери приемных комиссий открылись 15 июня в 9:00, ежедневно они будут работать до 18:00, включая субботы. Информация о ходе приема документов обновляется трижды в день: в 12:00, 15:00 и 18:00. В последний день приема обновление данных завершается за час до закрытия приемной комиссии.

«При желании подать документы на уровень профессионально-технического образования родители и поступающие должны помнить, что приемная комиссия работает до 23 августа. Для поступления нужно подготовить оригиналы документов об образовании, фотографии, также для написания заявления на имя руководителя колледжа необходимо личное присутствие абитуриента. Кроме того, понадобится медицинская справка, в которой должна быть информация об отсутствии противопоказаний для обучения необходимой специальности и квалификации», - проинформировала Александра Петрова. Подробнее см. здесь.

По материалам БЕЛТА

Развитие дошкольного образования: итоги 2025 года и стратегия до 2035 года

В Минобразования состоялось заседание коллегии. Главная тема - анализ реализации Концепции развития системы дошкольного образования. Открыто обсудили: какие цели уже достигнуты, а какие задачи требуют корректировки.

«Наша цель на период до 2035 года - создать среду, где безопасность и здоровье ребенка становятся фундаментом для раскрытия его талантов. Но главный ресурс этой системы - квалифицированный педагог и его доверительный союз с родителями», - подчеркнул Министр образования Андрей Иванец.

Глава ведомства обозначил ключевые государственные приоритеты на долгосрочную перспективу:

* Безопасность и здоровьесбережение - создание комфортных условий и укрепление здоровья воспитанников.

* Профессиональные кадры - непрерывное развитие педагогов как фундамент качественного образования.

* Современная образовательная среда - инфраструктура, поддерживающая детскую инициативу.

* Инновационные методики - технологии, направленные на раскрытие творческого потенциала и способностей детей.

* Партнерский диалог - выстраивание конструктивного взаимодействия в связке «педагог - родитель - ребенок» для создания единого образовательного пространства.

Концепция задает четкий вектор: от обновления стандартов до повышения статуса педагога. По итогам коллегии определены дальнейшие шаги по совершенствованию методической работы в системе.

По материалам сайта Минобразования

Обзор важных аналитических материалов

Бухгалтеру

Пособие: Подписываем документы электронной цифровой подписью: практическое руководство для бухгалтера

Переход национальной учетной системы к цифровым сервисам формирует новую операционную среду для бухгалтерских служб. О корректном формировании первичных учетных документов с использованием ЭЦП читайте в разделах:

1. Личный ключ и атрибутный сертификат.

2. Хронологическое соответствие документов с ЭЦП.

3. Актуальность электронного сертификата.

4. Переход на электронный документооборот в бухгалтерии.

5. Соответствие рабочих ситуаций использования ЭЦП требованиям законодательства.

Экономисту

Пособие: За выполнение каких показателей платить премии работникам? Важная информация для нанимателей и работников

Почти все организации выплачивают премии. Но в отношении оснований ее выплаты чаще всего возникают вопросы:

1) почему выплатили не всем работникам;

2) когда выплата премии является обязанностью;

3) можно ли ее не начислять;

4) когда выплата или невыплата премии определяется решением руководителя организации?

Автор раскрыл правовые основания выплаты премий, требования к системе премирования, применяемые подходы к оценке индивидуального участия работников. Обозначил этапы разработки положения о премировании работников, содержание этого положения, привел пример его составления.

Юристу

Горячая тема: Ответственность за нарушение законодательства о защите персональных данных: правовое регулирование и судебная практика

Закон от 07.05.2021 № 99-З «О защите персональных данных» направлен на обеспечение защиты персональных данных, прав и свобод физических лиц при обработке их персональных данных. За нарушение требований законодательства о защите персональных данных предусмотрена дисциплинарная, административная, уголовная и гражданско-правовая ответственность. В материале рассмотрели нормы, устанавливающие указанные виды ответственности.

Комментарий: Закупки за счет собственных средств: что необходимо предпринять закупающим организациям для перехода к новому порядку осуществления закупок за счет собственных средств? Комментарий к постановлению Совмина от 07.04.2026 № 168

11 июля 2026 г. вступает в силу постановление № 168 и кардинально меняются привычные алгоритмы работы. В материале есть инфографика, которая поможет закупающей организации подготовиться к работе в новых условиях и избежать ошибок.

Пособие: Закупки за счет собственных средств: новый порядок проведения с 11 июля 2026 года

Собрали НПА, аналитические материалы по теме и вопросы из сообщества «Бизнес-Инфо».

Вопрос-ответ:

Как в соответствии с законодательством учреждению образования завершить сделку по переходу права собственности в отношении приватизированного жилого помещения на бывшего работника?

Кадровику

Пособие: Гарантии и льготы донорам: формы документов

Рассмотрели гарантии, которые государство предоставляет донорам, и привели примеры оформления документов нанимателем при выполнении работниками донорской функции.

Пособие-навигатор: Инвалиды: льготы и гарантии согласно ТК

Автор рассмотрел льготы и гарантии, установленные ТК инвалидам.

Вопросы-ответы:

1. Заведующего детским садом переводят на должность заведующего в другой детский сад, который относится к тому же отделу образования, но является отдельным юридическим лицом (структурные подразделения одного юрлица). Положен ли этому работнику неиспользованный отпуск перед его переводом? Какая статья ТК регулирует такой перевод? Что будет указано в трудовой книжке?

2. Возможно ли оказание платных образовательных услуг в летний оздоровительный период педагогом дополнительного образования, принятым на работу в рамках штатного расписания? На какой срок этого педагога принять на работу?

Секретарю

Вопрос-ответ:

Нужно ли при переводе учащегося в учреждении среднего специального образования (ССО) с курса на курс помещать в личное дело характеристику?

Специалисту по охране труда

Пособие: Памятка по безопасному применению лестниц и стремянок

Вы узнаете, какие требования безопасности нужно соблюдать при эксплуатации лестниц и стремянок.

Вопрос-ответ:

Можно ли на территории учреждения образования оборудовать место для курения?

Экологу

Комментарий: Административная ответственность за экологические правонарушения с 19 июня 2026 года. Комментарий к Закону от 15.04.2026 № 138-З «Об изменении кодексов по вопросам административной ответственности»

С 19 июня 2026 г. вступил в силу Закон № 138-З, который внес существенные изменения в КоАП. Автор сравнил отдельные нормы гл.16 «Административные правонарушения против экологической безопасности, окружающей среды и порядка природопользования».

Некоторые интересные обсуждения на Правовой платформе «Бизнес-Инфо» https://bii.by:

1. Учреждение образования. Увольняется МОЛ, на которой числится очень много ТМЦ. Конкретного сотрудника, на которого передаются ценности, пока нет. Принято решение, чтобы ТМЦ принимала комиссия. Насколько это правильно?

2. Выпускник распределен как педагогический работник. Учреждением образования в июне ему выплачена денежная помощь за 45 календарных дней. В июле, не приступив к работе, он перераспределяется уже на другую, не педагогическую должность, что по законодательству предполагает выплату помощи организацией (за 31 день на основании справки учреждения образования о последней стипендии). Нужно ли ему возвращать учреждению образования выплаченную помощь?

3. Учреждением образования заключен договор аренды (безвозмездного пользования) помещения с организацией. На время каникул детей организация прислала письмо с информацией о том, что 2 месяца они не будут пользоваться помещением, коммунальные расходы не начислять. Как правильно поступить в этой ситуации? Составить допсоглашение или расторгнуть договор аренды, потом заключать заново?

4. С 11 июля 2026 г. вступает в силу постановление Совмина от 07.04.2026 № 168 «О порядке осуществления закупок товаров (работ, услуг) за счет собственных средств». Что необходимо предпринять закупающей бюджетной организации (учреждение образования) для перехода к новому порядку осуществления закупок за счет собственных средств? Закупки из одного источника по постановлению № 168 должны проводиться на ЭТП? Или только конкурентные процедуры закупки?

5. В каких случаях возможно продление выплаты стипендии обучающемуся колледжа, назначенной в предыдущем семестре?

6. Сохраняется ли государственное обеспечение учащейся в случае рождения ею ребенка на период листка нетрудоспособности по беременности и родам и на период академического отпуска, предоставленного в связи с уходом за ребенком до достижения возраста 1 год?

7. Учащийся колледжа пропустил 100 часов учебной практики (из них 96 часов по уважительной причине и 4 часа по неуважительной причине), поэтому он не был допущен к сдаче квалификационного экзамена. Как в этом случае расценивать причину несдачи квалификационного экзамена: как уважительную или неуважительную? Как расценивать академическую задолженность в этом случае: как уважительную или неуважительную?

8. Должен ли учащийся колледжа (бюджет, не целевик), который не прошел итоговую аттестацию (защита дипломного проекта), возмещать средства, затраченные на его обучение? Или он просто получает справку об обучении и может пройти повторную аттестацию в срок работы государственной квалификационной комиссии?

9. Учреждение образования. При проверке Минфином было устно сделано замечание по поводу отпусков, что нельзя давать отпуска наперед, то есть работникам, которые отработали несколько лет, необходимо давать отпуск пропорционально отработанному времени (согласно периодам). Аргументировалось это тем, что, если работник уволится раньше срока прекращения действия контракта, кто будет возмещать в бюджет эти денежные средства. Правомерно ли так давать отпуска, а не согласно графику трудовых отпусков?

10. Является ли заместитель директора по основной деятельности педработником? Положена ли ему надбавка 40 % от оклада как заместителю руководителя из числа педработников в соответствии с постановлением Минобразования от 23.03.2026 № 68 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 3 июня 2019 г. № 71»?

11. В связи с изменениями постановления Минобразования от 11.08.2022 № 251 «О типовых штатах и нормативах численности работников учреждений среднего специального образования» в учреждении образования подлежит сокращению с 01.07.2026 должность «Кастелянша» с 1 до 0,25 ставки. Это изменение существенных условий труда? При несогласии кастелянши продолжать работать на 0,25 ставки какое пособие выплачивается?

12. Согласно п.27 постановления Минобразования от 10.10.2022 № 379 «Об утверждении Положения об учреждении дополнительного образования взрослых» слушатель должен предоставить копии документа, удостоверяющего личность, с предъявлением оригинала документа. Слушатель отказывается предоставить паспорт, ссылаясь на защиту персональных данных. Учреждение образования в свою очередь выдает документ об образовании или обучении, где в книгу выдачи нужно внести идентификационный номер обучающегося. Как быть в таком случае? Имеет ли право слушатель не предоставить паспорт? Может ли учреждение образования в таком случае не выдать документ об образовании или обучении?

13. Воспитатель дошкольного образования работает в интегрированной группе (на ставку, 25 рабочих часов). Как ему должны сокращать рабочее время в рабочий день, непосредственно предшествующий государственному празднику: пропорционально отработанному или на один час согласно ст.116 ТК? В саду введен суммированный учет рабочего времени, период - месяц.

14. Учащийся 1-го курса отчисляется из колледжа по собственному желанию. Был зачислен для получения среднего специального образования на условиях целевой подготовки. Надо ли ему возмещать средства, затраченные государством на подготовку, в республиканский бюджет?

15. Мы УО (бюджетная организация), по договору безвозмездного пользования арендуем спортивный зал для кружков и секций, для занятий физкультурой у нас есть свой спортивный зал. Должны ли мы, как бюджетная организация, платить коммунальные и иные платежи по вышеуказанному договору? Согласно Указу № 138 мы освобождаемся от оплаты коммунальных и иных расходов как бюджетная организация, если используем имущество для учебных занятий, факультативов, проведения спортивных мероприятий.

Обратите внимание! Задать вопрос в Сообществе и получить ответы от коллег и экспертов может каждый зарегистрированный пользователь платформы «Бизнес-Инфо». Рассказываем здесь, как это работает.