Образование: изменения законодательства с 15 по 30 ноября

(подписаться на рассылку)

05 декабря 2024
Образование: изменения законодательства

1. Обзор законодательства

2. Обзор важных аналитических материалов

3. Обсуждения на платформе «Бизнес-Инфо»

 

Обзор законодательства

 

Минобразования разработало правила для учеников и родителей

Министерство образования продолжает работу по повышению статуса всех участников образовательного процесса и обеспечению единых подходов к их взаимодействию, уважению чести и достоинства, воспитанию гражданина и патриота своей страны на основе культурных и духовных традиций белорусского народа. В итоге разработаны Правила учащихся и Правила родителей.

Правила учащихся и Правила родителей утверждены приказом Министра образования и размещены на сайте Минобразования.

Главная идея этих правил в том, что учитель, ученик и родитель - одна команда. В правилах есть пункты не только про добросовестную учебу, но и про патриотизм, внешний вид, общение в интернет-пространстве и даже про здоровье.

Утвержденные правила должны стать основой деятельности учреждений образования.

 

справочно

Справочно

В 2022 году приказом Министра образования утверждены Правила педагогических работников.

 

По материалам сайта Минобразования

 

Оплата труда работников бюджетных организаций

С 1 января 2025 г. внесены изменения в Указ от 18.01.2019 № 27 «Об оплате труда работников бюджетных организаций».

Предоставлено право руководителям:

1) бюджетных организаций по согласованию с действующим в организации профсоюзом (при его наличии) утверждать штатные расписания со штатной численностью работников в меньшем количестве по сравнению с их численностью, определенной в соответствии с законодательством, типовыми (примерными) штатами и нормативами численности.

Фонд оплаты труда по численности работников, определенной в соответствии с законодательством, типовыми (примерными) штатами и нормативами численности, но не утвержденной в штатном расписании, направляется руководителями бюджетных организаций на осуществление работникам доплаты.

Доплата устанавливается:

• работникам, непосредственно выполняющим с их письменного согласия в течение установленной продолжительности рабочего дня (рабочей смены) наряду с основной работой, определенной трудовыми договорами (должностными (рабочими) инструкциями), дополнительные трудовые обязанности по должностям служащих (профессиям рабочих), которые на них возложены руководителем бюджетной организации;

• в размере до 100 % заработной платы по должности служащего (профессии рабочего), по которой выполняются дополнительные трудовые обязанности, в зависимости от объема выполняемой работы. Конкретный размер доплаты определяется нанимателем;

2) государственных органов по согласованию с Минтруда и соцзащиты и Минфином увеличивать размер установленных стимулирующих выплат руководителям бюджетных организаций в целях стимулирования проводимой работы.

Указ от 21.11.2024 № 429

 

Уточнены некоторые образовательные стандарты высшего образования

С 28 ноября 2024 г. внесены изменения в образовательные стандарты общего высшего образования, утвержденные ведомственным постановлением от 04.08.2023 № 236.

Изменения затронули стандарты по специальностям:

• 6-05-0511-04 «Медико-биологическое дело»;

• 6-05-0511-05 «Биоинженерия и биоинформатика»;

• 6-05-0511-06 «Биотехнология»;

• 6-05-0531-02 «Химия лекарственных соединений»;

• 6-05-0533-01 «Физика»;

• 6-05-0533-02 «Прикладная физика»;

• 6-05-0533-05 «Радиофизика и информационные технологии»;

• 6-05-0533-06 «Математика»;

• 6-05-0533-07 «Математика и компьютерные науки»;

• 6-05-0533-08 «Компьютерная математика и системный анализ»;

• 6-05-0533-09 «Прикладная математика»;

• 6-05-0533-10 «Информатика»;

• 6-05-0533-11 «Прикладная информатика»;

• 6-05-0533-13 «Механика и математическое моделирование».

Постановление Минобразования от 31.10.2024 № 141

 

Как будут выбирать лучшего воспитателя оздоровительного лагеря

С 21 ноября 2024 г. утверждена Инструкция о порядке проведения республиканского конкурса «Лучший воспитатель оздоровительного лагеря».

Конкурс будет проводить Минобразования один раз в 2 года.

Принять в нем участие могут воспитатели оздоровительных лагерей с круглосуточным и дневным пребыванием детей.

В рамках конкурса будут проводиться мероприятия:

• «Лучшее творческое самопредставление»;

• «Лучшее воспитательное мероприятие» (открытое воспитательное мероприятие с незнакомой детской аудиторией);

• «Лучшая персональная методическая выставка» (представление личного опыта педагогической деятельности в оздоровительном лагере в форме персональной методической выставки);

• тестирование с целью проверки знаний в области педагогики и психологии, методики диагностики временного детского коллектива, организации его жизнедеятельности;

• иные конкурсные мероприятия.

Сам конкурс будет проходить в три этапа (районный, городской; областной, Минский городской; республиканский).

Постановление Минобразования от 15.10.2024 № 126

 

Скорректировано постановление Минобразования

Внесены изменения в перечень учреждений образования, в которых педагогические и иные работники государственных учреждений образования, реализующих образовательные программы дошкольного, специального, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, дополнительного образования детей и молодежи, дополнительного образования одаренных детей и молодежи, дополнительного образования взрослых, проходят повышение квалификации и переподготовку за счет средств республиканского или местных бюджетов, уст. постановлением Минобразования от 12.01.2024 № 7.

Изменения вступили в силу с 22 ноября 2024 г., за исключением положения, вступающего в силу с 12 января 2025 г.

Постановление Минобразования от 04.11.2024 № 142

 

Минобразования обновило один из образовательных стандартов

С 1 июля 2025 г. внесены изменения в образовательный стандарт среднего специального образования по специальности 5-04-0716-04 «Эксплуатация средств измерения», утв. ведомственным постановлением от 03.11.2023 № 334.

В частности, в новой редакции изложены:

• перечень компонентов примерного учебного плана по специальности;

• наименования модулей, учебных предметов, практики и коды формируемых компетенций.

Постановление Минобразования от 08.10.2024 № 124

 

О новациях законопроекта по вопросам образования

Новации законопроекта «Об изменении кодексов по вопросам образования» направлены на расширение прав и возможностей обучающихся в получении качественного образования в стране. Об этом заявил журналистам председатель Постоянной комиссии по образованию, науке, культуре и социальному развитию Совета Республики Сергей Сивец, передает корреспондент БелТА.

На заседании второй сессии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь восьмого созыва сегодня одобрен проект закона «Об изменении кодексов по вопросам образования». «Это достаточно знаковый проект закона, который проходил широкое обсуждение и в Палате представителей при подготовке к первому и второму чтению, и в экспертном совете при Совете Республики. На заседании экспертного совета был высказан ряд ключевых моментов и предложений, которые в дальнейшем нашли свое отражение в этом проекте закона, в первую очередь с точки зрения расширения социальных гарантий для обучающихся», - отметил Сергей Сивец.

«В числе таких гарантий - право на получение логопедической помощи детям с расстройством аутистического спектра, расширение перечня субъектов, имеющих право на преимущественное направление в санаторные школы-интернаты, а также ряд иных социальных преференций и льгот, например, право на восстановление на прежней работе специалистов, которые были уволены в связи с призывом на военную службу, но по тем или иным причинам не были направлены для ее прохождения. В течение 10 календарных дней эти специалисты имеют право восстановиться на прежнем месте работы», - уточнил Сергей Сивец.

По его словам, те новации, которые предлагаются, будут направлены на расширение прав и возможностей обучающихся в получении качественного образования в нашей стране. «И, соответственно, правоприменительная практика, которая складывается в сфере образования, также найдет свое отражение в проекте закона», - подчеркнул член Совета Республики.

«Законопроектом мы улучшаем социальное положение тех, кто на сегодняшний день получает образование в нашей стране, и предоставляем определенные возможности отдельным категориям лиц, которым требуется дополнительная опека, поддержка со стороны государства в получении образования с учетом особенностей развития. Принцип инклюзивного образования - ключевой в Кодексе об образовании», - дополнил Сергей Сивец.

По материалам БелТА

 

Репетиция ЦЭ для учащихся 11-х классов школ Беларуси состоится 8 февраля

Репетиция централизованного экзамена (РЦЭ) для учащихся 11-х классов школ Беларуси состоится 8 февраля. Об этом корреспонденту БелТА сообщил министр образования Андрей Иванец, передает БелТА.

«В репетиции централизованного экзамена примут участие около 58 тыс. учащихся 11-х классов по всей стране. В качестве предметов может быть выбран русский или белорусский язык или один из профильных предметов. Испытания пройдут в тех же пунктах, в которых в мае состоится сам централизованный экзамен», - рассказал Андрей Иванец.

Определиться с предметом РЦЭ школьникам необходимо до 13 декабря. Далее школы самостоятельно регистрируют своих выпускников на испытания. Репетиция централизованного экзамена пройдет в соответствии с инструкцией о проведении самого ЦЭ. В рамках этого будет организована централизованная доставка учащихся в пункты проведения репетиции, в пунктах обеспечат пропускной режим, на испытаниях ограничат использование гаджетов и других запрещенных на экзамене предметов.

«Ребята смогут почувствовать атмосферу проведения централизованного экзамена в незнакомом учреждении образования, а также ощутить сложность тестов. Цель РЦЭ - отработать весь механизм проведения экзамена: от регистрации до получения результатов», - отметил министр образования.

Тесты для проведения репетиции централизованного экзамена, как и для самого экзамена, сформирует Республиканский институт контроля знаний. Испытания 8 февраля начнутся одновременно по всей стране - в 11:00.

По материалам БелТА

 

РИКЗ о спецификациях тестовых работ на 2025 год

Для проведения централизованного экзамена и централизованного тестирования в 2025 году Минобразования утвердило спецификации тестовых работ по 16 учебным предметам. Об этом корреспонденту БелТА рассказал директор Республиканского института контроля знаний Юрий Миксюк, передает БелТА.

«Структура тестовых работ, уровень сложности заданий по учебным предметам не изменились, они соответствуют структуре и уровню сложности работ 2024 года. Если в программе предмета какие-то темы ушли или добавились, это отразилось в спецификации. Никаких серьезных изменений нет. Все спецификации соответствуют содержанию учебных программ по учебным предметам, а это значит, что они соответствуют и новым учебникам. Традиционно все темы и вопросы, которые могут быть задействованы в тесте, там изложены. Выпускники могут с ними ознакомиться», - рассказал Юрий Миксюк.

В прошлом году спецификаций было 15, в этом - на одну больше. Добавился предмет «История Беларуси в контексте всемирной истории». Правда, рассчитана эта спецификация только на тех выпускников, в чьих школах идет апробация программы предмета для 11-х классов.

Спецификации размещены как на сайте Республиканского института контроля знаний, так и на сайте Минобразования. Ознакомиться с ними могут все заинтересованные.

По материалам БелТА

 

Минобразования: любое учреждение образования должно быть готово принять особенного обучающегося

Любое учреждение образования должно быть готово принять особенного обучающегося. Об этом на пресс-конференции, приуроченной к Международному дню инвалидов, сообщила начальник отдела адаптации и интеграции лиц с особенностями психофизического развития Минобразования Алла Веретенникова, передает корреспондент БелТА.

Алла Веретенникова подчеркнула, что внимание Минобразования в настоящее время направлено на обеспечение учреждений образования кадрами, обладающими необходимыми компетенциями. «И здесь речь идет не только о подготовке учителей-дефектологов. В 2021 году были разработаны новые образовательные стандарты и типовые учебные планы. Речь идет об учителях, которые на сегодняшний день работают в учреждениях дошкольного образования и в учреждениях общего среднего», - отметила она.

Теперь будущие учителя изучают основы педагогики инклюзивного и специального образования, профилактику и коррекцию нарушений двигательной сферы и мобильности, проблемного поведения, информационные технологии в инклюзивном и специальном образовании и многие другие темы.

Еще одной задачей на ближайшее время является создание специальных условий для организации образовательного процесса обучающихся с особенностями психофизического развития. «Мы исходим из того, что образовательный процесс для ребенка должен быть организован по месту жительства. Любое учреждение образования должно быть готово к тому, что завтра к ним придет особенный обучающийся. Необходимо обеспечить его сопровождение, организовать ему рабочее место, структурировать и визуализировать образовательное пространство», - указала начальник отдела адаптации и интеграции лиц с особенностями психофизического развития.

Среди приоритетных задач также развитие инклюзивного профессионального образования, поскольку получение качественного профессионального образования позволяет расширить возможности социализации, трудоустройства, самореализации и карьерного роста инвалидов. «Выпускники с инвалидностью могут быть конкурентоспособны на рынке труда в случае освоения соответствующих образовательных стандартов по специальности. Понимаем, что образовательная планка для них снижаться не может, но сегодня мы можем оказать дополнительную поддержку», - подчеркнула Алла Веретенникова.

По материалам БелТА

 

Создан электронный вариант Белорусской энциклопедии

Создан электронный вариант Белорусской энциклопедии, сообщил на пресс-конференции директор Центральной научной библиотеки им. Якуба Коласа НАН Беларуси Станислав Юрецкий, передает корреспондент БелТА.

Ранее такие издания в стране выходили только на бумажных носителях. Подготовка онлайн-версии ведется под руководством председателя Президиума НАН Беларуси академика Владимира Гусакова. Образован Центр энциклопедических изданий (ЦЭИ), который занимается созданием мультимедийных онлайн-ресурсов, редакционно-издательской деятельностью.

«Подготовка онлайн-версии энциклопедии является неизбежным этапом развития и сегодня практически единственным путем к читателю, - рассказал Станислав Юрецкий. - На сегодняшний день разработан и открыт для пользователей сайт "Белорусская энциклопедия". Это, по сути, многотомная региональная страноведческая энциклопедия международного уровня, уникальный проект по объему информации, количеству привлеченных специалистов, возможностям для их взаимодействия».

Фундаментальные издания содержат статьи достаточного объема и глубины анализа по всем наиболее важным аспектам, явлениям и понятиям в истории и настоящем Беларуси. Они отражают уровень развития науки, культуры и других сфер. К написанию текстов привлекаются авторы, которые уже подтвердили свою научную квалификацию, - академики, кандидаты и доктора наук.

«Цель - создать пространство достоверного знания о Республике Беларусь. В электронном формате энциклопедия делится на блоки, разделы. В ЦЭИ готовятся материалы по темам "Беларусь во Второй мировой и Великой Отечественной войнах", "Природа Беларуси", комплексная информация о новейшей истории страны под названием "Беларусь". Тексты публикуются на белорусском и русском языках, начаты работы по переводу на английский язык», - проинформировал Станислав Юрецкий.

Издание верифицировано. Сформированы научно-редакционный совет, научно-редакционные коллегии с участием ученых, государственных и общественных деятелей, используются опыт и наработки белорусских энциклопедистов.

Сайт постоянно совершенствуется. Задача авторов проекта - расширять круг пользователей. По мнению разработчиков, ресурс будет особенно полезен школьникам, студентам.

По материалам БелТА

 

С 1 января увеличится базовая величина

С 1 января 2025 г. размер базовой величины составит 42 руб.

 

справочно

Справочно

Данный показатель влияет на размер некоторых пособий, стипендий, налогов и сборов, штрафов, других выплат, в том числе пособий по безработице и стипендий безработным, направляемым службой занятости на учебу.

 

Постановление Совмина от 16.11.2024 № 848

 

Ненормативный документ

Приказ Минобразования от 21.11.2024 № 505 «Об изменении приказа Министра образования Республики Беларусь от 10 июня 2022 г. № 401».

 

Обзор важных аналитических материалов

 

Бухгалтеру

 

Пособие-навигатор: Вакцинация работников: шпаргалка бухгалтера

Профилактические прививки от сезонного гриппа проводят ежегодно в сентябре - ноябре в первую очередь группам высокого риска неблагоприятных последствий заболевания гриппом и группам высокого риска заражения гриппом. В навигаторе приведены проводки и порядок налогообложения расходов на вакцинацию.

 

Пособие: Новогодний корпоратив: как правильно оформить расходы и избежать налоговых рисков

Минфин разъяснил, как правильно оформить все новогодние расходы:

• Банкет и налоги

• Во что обойдется анимация

• Налоги на призы

• Как учесть расходы на кофе-паузу, шведский стол, банкет, презентации

• Налоги с представительских расходов

 

Пособие: Подарки бизнес-партнерам

Организация периодически вручает представителям партнеров подарки, а также цветы на различных мероприятиях (юбилеи компаний, государственные праздники и т. д.). Вы узнаете, как оформить такую передачу и следует ли организации удерживать подоходный налог.

 

Вопрос-ответ:

Можно ли в кассу учреждения образования принять деньги от сотрудника (возврат командировочных) по приходному кассовому ордеру без кассового аппарата?

 

Экономисту

 

Расчет: Формирование цен на приобретенную продукцию в столовой учреждения образования

Рассмотрена ситуация, когда в буфет столовой учреждения образования поступили от производителя беляши с мясом замороженные, расфасованные по 150 г. Для дальнейшей реализации беляши предварительно размораживают при комнатной температуре. Вы узнаете, считаются ли размороженные беляши продукцией общественного питания и как правильно сформировать розничную цену на них.

 

Комментарий: Расчетная норма рабочего времени на 2025 год. Комментарий к постановлению Минтруда и соцзащиты от 15.11.2024 № 92

На каждый календарный год Правительство или уполномоченный им орган устанавливает расчетную норму рабочего времени каждого календарного года (ч.3 ст.124 ТК).

Как мы будем отдыхать и работать в 2025 году, автор разъяснил в разделах:

1) расчетная норма рабочего времени;

2) нормы рабочего времени при иных режимах работы;

3) выходные и праздничные дни;

4) перенос рабочих дней;

5) привлечение работников к работе в выходные и праздничные дни;

6) рабочий день, предшествующий праздничному дню, сокращается на 1 час.

 

Вопрос-ответ:

Автошкола планирует арендовать для проведения занятий учебную аудиторию в учреждении образования. Как рассчитать коэффициент спроса по такому имуществу?

 

Юристу

 

Пособие: Драка в школе. Кто виноват и возместит ущерб

Рассмотрена ситуация, когда в школе один ученик толкнул другого ученика. Тот упал и получил повреждения. Расходы на устранение повреждений понесли родители упавшего ученика. Кто должен возместить данные расходы, а также компенсировать моральный вред, читайте в материале.

 

Вопрос-ответ:

Нужно ли получать лицензию на образовательную деятельность для проведения различного рода тренингов для взрослых (например, профессионального развития, личностного роста и т. п.)?

 

Кадровику

 

Пособие: 7 ответов на вопросы по совместительству (совмещению) работы учителем

Автор ответил на вопросы, связанные со следующей ситуацией. Работник оформлен на ставку заместителем директора и имеет 10 ч. педагогической нагрузки (внутреннее совместительство). Учебные занятия в расписании стоят первыми по 2 ч. каждый день, часы заместителя директора отрабатываются после учебных занятий и в субботу. Руководство учреждения общего среднего образования (УОСО) предлагает перейти на совмещение.

 

Алгоритм оформления отпуска по беременности и родам

Разобрали пошаговый план с примерами форм документов оформления отпуска по беременности и родам.

 

Справочная информация: Производственный календарь для педагогических и иных работников учреждения образования на 2025 год

Приведен производственный календарь (с разбивкой по полугодиям, кварталам, месяцам) для пятидневной и шестидневной рабочей недели.

 

Секретарю

 

Пособие: Номенклатура дел - 2025: составляем правильно

С 1 июля 2024 г. Инструкция по делопроизводству в государственных органах, иных организациях (утв. постановлением Минюста от 19.01.2009 № 4) изложена в новой редакции. Изменения коснулись и составления номенклатуры дел. На что обратить внимание при ее составлении, рассмотрели в материале.

 

Специалисту в строительстве

 

Вопрос-ответ:

Можно ли расторгнуть в одностороннем порядке договор подряда на текущий ремонт кровли (государственная закупка), если подрядчик не выполняет договорные обязательства и срок окончания работ уже закончился? Достаточно ли будет уведомления о расторжении договора подряда в одностороннем порядке?

 

Специалисту по охране труда

 

Вопрос-ответ:

В каких случаях и с какой периодичностью необходимо перезаряжать огнетушители?

 

Экологу

 

Пособие-навигатор: Обязанности в области обращения с отходами

В навигаторе приведены обязанности субъектов хозяйствования, осуществляющих обращение с отходами. Данные субъекты хозяйствования обязаны разрабатывать и принимать меры по предотвращению, уменьшению объемов образования отходов, а также выполнять иные обязанности, перечисленные в материале.

 

Некоторые интересные обсуждения на Правовой платформе «Бизнес-Инфо» https://bii.by:

1. Сохранится ли категория у педагога-организатора при переходе в той же должности в другое учреждение образования?

2. Обязательно ли предоставлять академический отпуск беременной студентке, или достаточно отправить в отпуск по беременности и родам?

3. В учреждении образования проведена инвентаризация продуктов питания у материально ответственного лица - кладовщика. Выявлена недостача. Кладовщик подписал инвентаризационную ведомость, написал заявление о согласии удержания из заработной платы суммы ущерба. Позже попросил копию инвентаризационной ведомости. Обязан ли наниматель предоставить ее?

4. Можно ли взять на работу на должность уборщика помещений в учреждение образования работника со снятой судимостью?

5. Имеет ли право педагог-женщина (в т. ч. классный руководитель, директор, завуч) войти в школьный мужской туалет, чтобы убедиться, что ученики не совершают противоправной деятельности, в т. ч. убедиться, что они не пользуются там мобильными телефонами? Если нет, то согласно какому документу может наступить ответственность? Считаются ли такие действия аморальным поступком?

6. Учреждение образования приобрело ботинки лыжные. Они будут являться запасами или основным средством? Если основное, как производится начисление амортизации? Только за зимние месяцы?

7. Мы учреждение образования (колледж). В общежитии нашего колледжа учащийся на своем компьютере и принтере оказывает копировальные и прочие услуги другим учащимся. Он зарегистрирован как ИП. На основании чего запретить ему оказывать эту деятельность в общежитии?

8. Молодой специалист направлен на работу воспитателем дошкольного образования по распределению после окончания среднего специального учебного заведения. В этом же году поступил на дневное обучение в вуз на платной основе по специальности «инструктор физической культуры». Продолжает работать в учреждении дошкольного образования на 0,5 ставки и обучается в вузе. Будет ли засчитываться в срок отработки период работы воспитателем?

9. Как правильно расторгнуть договор о подготовке специалиста со средним специальным образованием за счет средств бюджета со стороны учреждения образования? Обучающийся был отчислен в связи с неуспеваемостью. Если расторгнуть договор по соглашению сторон, не будет ли это препятствием для взыскания затраченных средств на его обучение в суде? Или необходимо делать дополнительное соглашение на расторжение договора в связи с неуспеваемостью обучающегося со ссылкой на Кодекс об образовании?

10. Сколько дней можно пропустить школу (колледж) без оправдательного документа?

11. Может ли частное учреждение образования осуществлять иные виды деятельности: розничная торговля, сдача в аренду недвижимости?

12. В учреждении образования организации и предприятия с целью профориентации запрашивают персональные данные обучающихся. Есть ли основания им их выдавать?

13. Отчисляется учащийся (целевик). Какие действия учреждения образования?

14. Надо ли учреждению образования (бюджетная организация) получать разрешение на хранение и захоронение отходов?

15. В общежитии учреждения образования расположен здравпункт. Каким НПА предусмотрено, что в УО должен быть здравпункт?

 

внимание

Обратите внимание!

Задать вопрос в Сообществе и получить ответы от коллег и экспертов может каждый зарегистрированный пользователь платформы «Бизнес-Инфо».

Рассказываем здесь, как это работает.

Поделиться: