Образование: изменения законодательства с 15 по 31 марта

1. Обзор законодательства

2. Обзор важных аналитических материалов

3. Обсуждения на платформе «Бизнес-Инфо»

Обзор законодательства

С 29 марта обновлены правила учета детей для зачисления в детские сады

С 29 марта 2026 г. внесены изменения в Инструкцию о порядке учета детей в целях получения ими дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, утв. постановлением Минобразования от 12.08.2022 № 265.

В частности, установлено, что учет осуществляют сельский, поселковый, районный, городской (городов областного и районного подчинения) исполнительные комитеты, местная администрация района в городе по месту нахождения учреждения образования на основании заявления законного представителя ребенка о постановке на учет и иных документов, предусмотренных в перечне административных процедур.

Направление в детсад выдается одному из законных представителей ребенка на основании учетных данных.

Одновременно в новой редакции изложена форма заявления о постановке на учет детей.

Постановление Минобразования от 10.03.2026 № 62

Обновлен порядок проверки способностей для приема в Академию управления

С 28 марта 2026 г. в новой редакции изложена Инструкция о порядке проведения проверки способностей для приема (зачисления) лиц в Академию управления при Президенте Республики Беларусь для освоения содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи с повышенным уровнем изучения образовательной области, темы, учебного предмета или учебной дисциплины, утв. постановлением Минобразования от 16.05.2023 № 158.

Сроки проведения проверки, требования и критерии оценивания определяются Академией управления и размещаются на официальном сайте учреждения не позднее чем за месяц до начала проведения.

Проверка способностей проводится в два этапа на базе Академии управления.

Постановление Минобразования от 18.03.2026 № 66

Пересмотрены некоторые вопросы оплаты труда в сфере образования

Внесены изменения в утвержденные постановлением Минобразования от 03.06.2019 № 71:

• Инструкцию о порядке осуществления и размерах стимулирующих и компенсирующих выплат педагогическим работникам и служащим, занятым в образовании, бюджетных организаций;

• Инструкцию о порядке осуществления и размерах стимулирующих и компенсирующих выплат работникам бюджетных организаций, подчиненных Министерству образования, и бюджетных организаций, подчиненных местным исполнительным и распорядительным органам и относящихся к сфере деятельности Министерства образования.

В частности, установлено, что профессиональная надбавка устанавливается также:

• руководителям учреждений общего среднего и среднего специального образования, руководителям обособленных и структурных подразделений учреждений высшего образования, дополнительного образования взрослых, созданных для реализации образовательных программ общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования, в размере 75 % от оклада;

• заместителям руководителя из числа педагогических работников учреждений общего среднего и среднего специального образования, заместителям руководителя из числа педагогических работников обособленных и структурных подразделений учреждений высшего образования, дополнительного образования взрослых, созданных для реализации образовательных программ общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования, в размере 40 % от оклада.

Увеличены размеры надбавок за особенности профессиональной деятельности:

1) руководителям и специалистам учреждения «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь». Она установлена в размере 230 % сумм окладов этих работников (ранее - 40 %);

2) заведующему столовой, заведующему производством (шеф-повару), повару детского питания (повару), кухонному рабочему, кладовщику, работающим в объектах общепита в учреждениях образования, организующих питание обучающихся самостоятельно. Она установлена в размере 100 % от оклада (ранее - 50 %).

Кроме того, скорректированы тарифные разряды по должностям служащих:

• отдельных категорий работников;

• профессорско-преподавательского состава из числа руководителей.

Изменения вступают в силу поэтапно: с 28 марта и с 1 апреля 2026 г.

Постановление Минобразования от 23.03.2026 № 68

Определено, сколько россиян примут по ЕГЭ в белорусские вузы

С 28 марта 2026 г. утвержден перечень специальностей, профильных испытаний в форме ЕГЭ, сданных в России, и количество бюджетных мест дневной формы обучения, на которые могут быть зачислены россияне.

Всего указанным списком предусмотрено 879 мест в различных белорусских вузах по 131 специальности.

Постановление Минобразования от 16.03.2026 № 63

Что меняется в работе приемных комиссий вузов с 20 марта

С 20 марта 2026 г. внесены изменения в Положение о приемной комиссии учреждения высшего образования по приему лиц для получения высшего образования, утв. постановлением Минобразования от 23.03.2006 № 23.

В частности, уточняется, что при приеме абитуриентов на условиях целевой подготовки информация о ходе приема документов от таких абитуриентов создается отдельно по специальностям с указанием организаций, имеющих потребность в подготовке специалистов с высшим образованием.

Одновременно установлена форма информации о ходе приема документов от абитуриентов, поступающих на условиях целевой подготовки.

Кроме того, в новой редакции изложена форма бланка устного ответа на вступительном испытании.

Постановление Минобразования от 03.03.2026 № 60

Целевой набор в вузы ужесточен: новое для абитуриентов и нанимателей

Постановлением Совмина от 16.03.2026 № 123 комплексно скорректировано постановление от 31.08.2022 № 572 «О вопросах реализации образовательных программ».

В Положении о целевой подготовке специалистов, рабочих, служащих предусматриваются следующие новации:

• право заказа на целевую подготовку предоставлено госорганам, госорганизациям и организациям с долей собственности государства в их уставных фондах не менее 50 %, а также иным организациям, внесшим значительный вклад в развитие региона и имеющим ходатайство соответствующего облисполкома (Мингорисполкома);

• введение дополнительных требований к организациям-заказчикам целевой подготовки. В частности, обязанность обоснования необходимости подготовки специалиста на условиях целевой подготовки;

• обязательное наличие конкурса среди абитуриентов, участвующих в конкурсе на целевую подготовку, как на этапе подачи документов, так и при подведении итогов сдачи внутренних вступительных испытаний в вузах;

• установление ответственности абитуриента, заключившего договор о целевой подготовке, и заказчика в случае необоснованного расторжения или невыполнения условий договора;

• уточнение сроков представления заявок на целевую подготовку и их формы.

Помимо этого, вносятся изменения в Положение о государственной аккредитации, предусматривающие:

• перевод админпроцедур государственной аккредитации (либо ее подтверждения) в сфере образования в электронный вид;

• установление обязательности включения представителей заказчиков кадров в состав комиссии, которая проводит государственную аккредитацию;

• корректировку критерия оценки соответствия заявленному виду учреждения высшего образования в части повышения доли остепененного профессорско-преподавательского состава (с 40 до 45 %). Для предоставления возможности вузам обеспечить выполнение этого критерия данная норма вступит в силу с 1 сентября 2030 г.

Подготовлено с использованием материалов телеграм-канала Правительства

Прием документов будущих первоклашек начнется в школах Беларуси с 12 июня

Прием документов будущих первоклассников начнется в школах Беларуси с 12 июня. Об этом корреспонденту БЕЛТА рассказали в пресс-службе Минобразования.

Прием в первые классы учреждений общего среднего образования осуществляется в соответствии с установленными контрольными цифрами. Зачисление детей происходит при достижении ими на начало учебного года 6 лет или, по желанию законного представителя, с более позднего возраста. При наличии решения педагогического совета возможно зачисление ребенка, которому 6 лет исполняется в текущем календарном году.

Преимущественное право на зачисление имеют дети, проживающие в микрорайоне школы. Отказ в приеме возможен только при отсутствии свободных мест. При наличии таковых могут приниматься дети независимо от места жительства.

«Прием документов для зачисления в 1-е классы учреждений общего среднего образования детей, проживающих в микрорайоне, осуществляется с 12 июня по 15 августа. При наличии свободных мест для зачисления в 1-е классы детей, не проживающих в микрорайоне (на свободные места), документы могут быть поданы с 17 по 28 августа. При этом прием на свободные места не проживающих в районе школы осуществляется в порядке очередности регистрации заявлений от их законных представителей», - проинформировали в образовательном ведомстве.

Школы до 8 апреля актуализируют информацию на своих сайтах во вкладке «Организация приема в 1-е классы», где будут размещены актуальные данные о закрепленных за учреждениями микрорайонах, контрольных цифрах и сроках приема. Там же родители смогут найти информацию о количестве свободных мест в школах, она будет обновляться ежедневно. Также по вопросам приема в 1-е классы с 4 мая по 28 августа будет работать горячая линия, информация о ней будет размещена на сайтах школ.

Приказы о зачислении в первые классы издадут до 31 августа.

По материалам БЕЛТА

Минобразования объявило конкурс «За ўклад у падрыхтоўку здольнай моладзi»

Минобразования объявляет ежегодный конкурс для присуждения вознаграждения «За ўклад у падрыхтоўку здольнай моладзi» специального фонда Президента Беларуси по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. Об этом БЕЛТА сообщили в пресс-службе Минобразования.

Для участия необходимо предоставить материалы, оформленные в соответствии с требованиями положения о спецфондах Президента Беларуси по социальной поддержке одаренных учащихся, студентов и талантливой молодежи. Все документы должны быть направлены в Минобразования не позднее 1 мая.

Конкурс призван отметить лучших педагогических и научных работников, а также других специалистов, которые внесли особый вклад в развитие способностей одаренных учащихся и студентов в сфере образования, науки, техники и передовых технологий, в овладение отдельными профессиональными компетенциями и разработку современных методик воспитания и обучения.

По материалам БЕЛТА

На «Е-Паслуга» доступны новые услуги для образовательной деятельности

На едином портале электронных услуг «Е-Паслуга» стали доступны к заказу две административные процедуры Минобразования: государственная аккредитация учреждений образования и других организаций, имеющих право вести образовательную деятельность, а также подтверждение госрегистрации. Об этом БЕЛТА сообщила директор Департамента контроля качества образования Минобразования Ольга Рыбаключева.

Обе административные процедуры доступны для юридических лиц по строгой аутентификации - с использованием личной электронной цифровой подписи или ID-карты. Они касаются только субъектов хозяйствования, которые занимаются образовательной деятельностью и выдают документы об образовании на уровнях общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, а также допобразования для взрослых - переподготовка и повышение квалификации руководителей и специалистов. На 1 января этого года таких учреждений в стране насчитывалось около 3,5 тыс.

Срок осуществления процедуры составляет 3 месяца. При этом ее результатом может стать письмо-уведомление о госаккредитации учреждения образования, решение об отказе в госаккредитации, решение об отказе в принятии заявления.

Среди преимуществ цифрового формата - возможность учреждений подавать документы удаленно в любое время суток, а также взаимодействие с уполномоченным органом в личном кабинете юрлица на «Е-Паслуга» на всех ступенях совершения процедуры, начиная с получения приказа о составе, сроках и программе работы комиссии, получения заключения, заканчивая подачей заявления о пересмотре заключения и получением решений.

По словам Ольги Рыбаключевой, электронный документооборот снизит временные и материальные затраты, ранее обусловленные необходимостью подачи документов в бумажной форме в ходе личного приема непосредственно в Департаменте контроля качества образования.

Кроме того, в марте - апреле Департамент планирует провести серию обучающих мероприятий по осуществлению административных процедур госаккредитации в электронном виде. «Они будут проводиться по уровням образования: общее среднее образование - совместно с областными (городским) институтами развития образования, профессионально-техническое, среднее специальное - совместно с Республиканским институтом профессионального образования, высшее образование и дополнительное образование взрослых - совместно с Республиканским институтом высшей школы. Также для оказания консультационной помощи учреждениям образования при подаче заявлений посредством личного кабинета юрлица на "Е-Паслуга" нами будет организована работа горячей линии. Информация о ней появится в телеграм-канале Департамента», - проинформировала Ольга Рыбаключева.

По материалам БЕЛТА

Проект по профилактике буллинга стартует в школах Беларуси с нового учебного года

Проект по профилактике буллинга стартует в школах Беларуси с нового учебного года. Об этом журналистам сообщила заместитель начальника управления воспитательной и социальной работы главного управления идеологической, воспитательной работы и молодежной политики Минобразования Елена Симакова.

В настоящий момент проект, направленный на повышение информированности обучающихся о проблеме буллинга, а также на формирование у них навыков противостоять ему, реализуется в колледжах как на уровне профессионально-технического, так и среднего специального образования.

«В Беларуси для всех участников образовательного процесса предусмотрены равные, безопасные, благоприятные условия для обучения и воспитания. Однако проблема буллинга характерна для многих стран мира, в том числе и в Беларуси есть его проявления, когда против одного обучающегося формируется группа сверстников, которые его преследуют. Для минимизации таких проявлений БРСМ при поддержке Министерства образования реализует этот проект в колледжах в формате "равный обучает равного"», - рассказала Елена Симакова.

Для детей подготовлены плакаты, памятки, видеоролики, рассказывающие о проблеме. В конце ребятам предлагается пройти тесты, которые показывают уровень их осведомленности по этой теме. «Самое главное для нас - сформировать четкое понимание того, что буллинга не должно быть среди сверстников. Молодой человек должен осознать, что, если он стал участником травли, ему следует прекратить ее. В случае если подросток понимает, что не справляется, он должен знать, к кому обратиться за помощью: к педагогу-психологу, к социальному педагогу», - проинформировала представитель Минобразования.

Родители являются важной частью образовательного процесса. Этот проект также дает им инструмент противостояния буллингу и защиты своего ребенка. «С родителями постоянно ведется работа - эта тема поднимается на родительских собраниях, проходят встречи с психологами, размещается информация в родительских чатах. Министерство образования всегда очень жестко и максимально быстро реагирует на известные нам факты буллинга. Даже если есть всего лишь подозрение, мы стараемся с выездом на место решать эти вопросы», - подчеркнула Елена Симакова.

Сейчас проект активно работает только в колледжах. В апреле его начнут анонсировать и в школах, старт же запланирован на 1 сентября. «Работа по недопущению буллинга и насилия ведется постоянно, но один проект не решит проблему. Уже более 5 лет учреждения образования активно подключались к инновационному экспериментальному проекту, направленному на создание дружественной поддерживающей среды в школах. Более 17 тыс. школьников присоединились к нему за все время его реализации. В таких школах есть установка - "мы живем без буллинга", то есть дети в своем классном коллективе принимают общее правило, которое исключает травлю», - отметила замначальника управления.

По материалам БЕЛТА

Ненормативный документ

Письмо Минобразования от 17.03.2026 № 02-01-11/3234/дс «Об организации приема в I классы учреждений общего среднего образования в 2026 году».

Обзор важных аналитических материалов

Бухгалтеру

Комментарий: Изменения при возмещении командировочных расходов с 4 апреля 2026 года. Комментарий к постановлению Совмина от 23.03.2026 № 135

Комментируемое постановление внесло изменения в постановление Совмина от 19.03.2019 № 176 и утвержденное им Положение о порядке и размерах возмещения расходов, гарантиях и компенсациях при служебных командировках. Новации вступают в силу с 4 апреля 2026 г.

Что именно поменялось, рассмотрено в разделах материала:

1) Новый размер суточных по Беларуси

2) Изменения в оплате проживания

3) Оплата проезда при командировке за границу госслужащих

Пособие: Формы ПУ-1 и ПУ-2: что изменилось в 2026 году

В материале рассмотрены изменения, которые затронули даты и случаи представления в органы Фонда форм ПУ-1 и ПУ-2, и проведен их сравнительный анализ в разделах:

1) Изменения в Правилах индивидуального (персонифицированного) учета

2) Изменения в заполнении форм документов персонифицированного учета

Корреспонденция счетов: Уплата авансового платежа транспортного налога: бухучет в бюджетной организации

В бюджетной организации (средняя школа) есть автомобиль. Автор разъяснил, когда и как отразить в бухучете исчисленный и уплаченный авансовый платеж транспортного налога.

Вопрос-ответ:

В бюджетной организации (средняя школа) есть автомобиль. К какой статье бюджетной классификации относятся расходы по транспортному налогу?

Юристу

Пособие: Доказательства, полученные с использованием сети Интернет, при рассмотрении дел в суде

Для того чтобы информация, размещенная в сети Интернет, приобрела статус процессуального доказательства, она должна быть представлена в материалы дела в какой-либо объективированной форме.

Автор раскрыл данную тему в разделах:

1) Процессуальный статус доказательств, полученных с использованием сети Интернет, и форма их представления

2) Доказательства, полученные с использованием сети Интернет, в рамках экономического спора: особенности оценки достоверности информации, размещенной в сети Интернет

3) Оценка доказательств, полученных с использованием сети Интернет, на предмет их относимости

Пособие: Антикоррупционная оговорка как способ реализации мер борьбы с коррупцией

Вопросы включения в гражданско-правовые договоры антикоррупционной оговорки как способа реализации мер борьбы с коррупцией раскрыты в разделах материала:

1) Общие положения

2) Сущность антикоррупционной оговорки

3) Цели включения в договор антикоррупционной оговорки

4) Правовая основа для включения в договор антикоррупционной оговорки

5) Особенности порядка включения в договор антикоррупционной оговорки

6) Особенности содержания антикоррупционной оговорки

Вопрос-ответ

В государственном учреждении образования может ли одно лицо одновременно занимать две руководящие должности, например, заведующий кафедрой и заведующий лабораторией? Если да, то как оформить? Через совмещение?

Кадровику

Алгоритм уменьшения заработной платы работнику

Уменьшение размеров оплаты труда и изменение системы оплаты труда - это изменение существенных условий труда. В материале рассмотрены действия нанимателя в такой ситуации.

Пособие: Обязательство физического лица, планирующего осуществлять педагогическую деятельность при заключении трудового или гражданско-правового договора: как заполнить

С 17.01.2026 вступили в силу отдельные положения Закона от 12.07.2025 № 86-З «Об изменении законов по вопросам обеспечения прав детей»: при трудоустройстве в учреждение образования необходимо подписать обязательство о недопущении нарушения прав ребенка на неприкосновенность личности, защиту от эксплуатации, насилия, жестокого обращения. Как его оформить, рассмотрено в материале.

Пособие: Работник в первый рабочий день не явился на работу: действия нанимателя (на примере практической ситуации)

Работник принят на работу с заключением контракта, однако с первого рабочего дня он не явился. Автор ответил на вопросы: можно ли аннулировать контракт; нужно ли принять меры к установлению причин отсутствия на работе; какие документы нужно оформить; что делать с уже поданной формой ПУ-2?

Вопрос-ответ:

Можно ли при разработке должностной инструкции мастеру производственного обучения учреждения образования использовать выпуск 28 ЕКСД и профстандарт (постановление Минтруда и соцзащиты от 29.12.2023 № 56)? Если применять профстандарт, как разработать должностную инструкцию?

Секретарю

Пособие: Заверение копий документов

В зависимости от видов документов, с которых делается копия, установлены различные требования к их заверению. В материале рассмотрены эти требования.

Вопрос-ответ:

В архиве организации в личных делах работников обнаружены ошибочно вложенные копии их паспортов (количество дел большое). Хранение копий паспортов в личном деле будет обработкой избыточных сведений по Закону от 07.05.2021 № 99-З «О защите персональных данных». Годовые разделы сводной описи дел по личному составу не утверждены за эти годы. Нужно ли производить изъятие документов из дела, или возможно оставление дел без изменений? Как проводить изъятие документов из личных дел: через протокол ЭК и составить акт об уничтожении персональных данных?

Специалисту в строительстве

Пособие-навигатор: Текущий ремонт здания (сооружения), помещения с бюджетным финансированием: ответы на вопросы сообщества «Бизнес-Инфо»

Необходимость проведения текущего ремонта зданий (сооружений) и помещений вызывает множество вопросов у специалистов, особенно когда финансирование осуществляется за счет бюджетных средств.

Чтобы помочь вам разобраться в нюансах, мы подготовили подборку ответов на вопросы пользователей Сообщества. В материале разъяснено, как провести и оформить ремонт, заключить договор и принять выполненные работы без ошибок.

Специалисту по охране труда

Вопрос-ответ:

В организацию приходят три студента-практиканта на оплачиваемую практику по заключенным договорам с учреждением образования. Должны ли они проходить медицинскую комиссию? Кто должен давать направление?

Экологу

Пособие-навигатор: Административная ответственность за нарушения при обращении с отходами

Нарушение законодательства в области обращения с отходами влечет привлечение к административной ответственности. Подробности изложены в материале.

Некоторые интересные обсуждения на Правовой платформе «Бизнес-Инфо» https://bii.by:

1. У работника (учреждение образования) выявлены нарушения, связанные с ограничением работы с детьми (ст.27¹ Закона «О правах ребенка»). По какой статье надо уволить работника? Надо ли давать уведомление? Надо ли уведомлять профсоюз?

2. УВО планирует организовать экскурсию на пару дней в другой город. Можно ли на эту экскурсию взять несовершеннолетних студентов (17 лет)? Какое оформление документов необходимо?

3. Облагается ли налогом на прибыль деятельность по общественному питанию (внебюджетная столовая) государственного учреждения образования?

4. Педагог социальный в ссузе выполняет обязанности куратора. Согласно выпуску 28 ЕКСД он не относится к преподавателям, а согласно постановлению от 03.06.2019 № 71 «Об оплате труда работников в сфере образования» надбавка за кураторство предусмотрена учителям и преподавателям. Права ли бухгалтерия, что отказывается выплачивать надбавку?

5. В ведении учреждения образования (колледж) находится общежитие, в котором проживают работники колледжа, а также работники других организаций. Учреждение образования обязано выставлять убытки, связанные с содержанием общежития?

6. Учреждение образования. Каким постановлением надо пользовать при составлении номенклатуры дел: юстиции или образования?

7. Студенткам дневной формы получения образования на период беременности предоставляется академический отпуск с 24 недель? На этот период выплачивается пособие по беременности и родам?

8. В учреждении образования есть общежитие. Для расчета убытков по общежитию включаются ли в доход средства, возмещаемые ЦРБ за безвозмездное пользование медпунктом, находящимся в общежитии, а также за часть крыши, предоставляемой в аренду МТС?

9. Учащиеся колледжа приехали в другой город для прохождения практики и живут в общежитии другого учреждения образования (на время прохождения практики). Как они должны оплачивать проживание в общежитии другого учреждения образования (постановление Совмина от 05.04.2013 № 269): на основании п.55 или п.58 Положения об общежитиях?

10. В учреждении образования ребенок находился на государственном обеспечении, ушел в академический отпуск по иным основаниям, не связанным с состоянием здоровья. Был снят с гособеспечения, выплаты прекратились. Ребенок считает, что ему должны продолжать выплачивать пособие независимо от того, находится он в академическом отпуске или нет. Правомерно ли поступило учреждение образования?

11. Акционерное общество передает учреждению образования морозильный ларь. Какие действия учреждения образования?

12. Бюджетное учреждение образования заключило договор с организацией о прохождении практики обучающихся. За произведенную обучающимися во время производственного обучения продукцию организация перечислила денежные средства, учреждение образования выплатило учащимся 75 % от перечисленной суммы. Облагается ли оставшаяся сумма налогом на прибыль? Является ли это внереализационным доходом?

13. Есть ли установленные законодательством сроки выплаты заработной платы учащимся (для учреждения образования), проходившим производственную практику на предприятии?

14. Вуз оказывает платные услуги - дополнительное образование детей и молодежи. Может ли УО в случае отсутствия детей на занятиях собирать с последующим хранением медицинские справки (их копии) для подтверждения уважительной причины и перерасчета стоимости за обучение в месяц? Не будет ли сбор и хранение таких документов избыточной обработкой в соответствии с Законом о защите персональных данных?

15. По каким тарифам начисляется плата за основные жилищно-коммунальные услуги в общежитии государственного учреждения образования для граждан, проживающих по договорам найма жилого помещения с регистрацией по месту пребывания?

Обратите внимание! Задать вопрос в Сообществе и получить ответы от коллег и экспертов может каждый зарегистрированный пользователь платформы «Бизнес-Инфо». Рассказываем здесь, как это работает.